3年間の子どもの発達3年は、子供の生活の中で非常に重要なマイルストーンです。それは3年後であるため、彼は自分自身の「私」について明確な意識を持っています(子供が個人的な代名詞を適切に使用し始めるということでこれを判断することができます)。親が正常であることを知ることは非常に重要です 3年間での子どもの発達.



まずは 認知発達。 3歳の子供は無料です大人の助けを借りて幾何学的な幾何学的図形とその特性、スペクトルの主な色とその色合い(実用的な比較)、無彩色を含む、幾何学的な平面の幾何学的図形です。


3歳の子供がオブジェクトを使ったゲームで使用する(独立して)キューブから簡単な図形を構成するだけでなく、(大人の助けを借りて)紙や天然素材で作られた工芸品を構築します。高い関心をもって、子供は ゲームのタスクに20〜25分間集中する気を散らさずに。


3年間の子供の創造的発達 まだ立っていない。 子供は、さまざまなタイプのビジュアルアクティビティ(描画、アップリケ、モデリング)に関心を示し始めます。音楽や歌への関心も高まり、良い音楽を聴いて感情的に反応し、歌い始め、メロディーとリズムパターンを伝え、簡単なダンスムーブメントをマスターし、音楽ストーリーロールゲームを楽しみます。


3年後、子供はすでにかなりよく開発されています 基本的な動き。彼はうまく歩く、走る、ジャンプする、そしてまた垂直のはしごに登って、その下にある障害物や這い上がりを乗り越えます。ボールの技能を向上させました。 3年後には、通常、子供は丘からトボガンを転がすことができます。


この年齢では、あなたは彼に三輪車とスキーに乗るように教え始めることができます、赤ちゃんを助ける 水中でのマスタームーブメント (水泳するのは早すぎるかもしれませんが、子どもに水を恐れないように教えることはすでに可能です)。


3年間の子供の音声発達 また進行する。この年齢のアクティブな辞書は約1500語、受動的 - 5-8倍以上です。周囲の世界についての子供の知識は、特定のシステムに構築され始めます。


子供はすべての品詞を使用します(人称代名詞)は、文法的には単純文の単語と正確に一致し、小さな複合文(主に因果関係を持つ)を使い始める。 3年間で、子供は "なぜ"彼は多くの質問をし始め、答えを得ようとします。


子供の発達発達の速度は非常に個人的であることを覚えておくことが重要です。 スピーチの誤りについて子供を責めないでください:この年齢の子供は独特です単語の作成や文法上の誤り。あなたは優しく子供を訂正する必要がありますが、注意の誤りに集中しないでください。これは、彼が言葉を具体的に歪め始めるという事実につながります。


3年後、子供はコミュニケーションがよりリラックスし、他の子供と大人との対話に努め、 コミュニケーションの必要性を経験する。単一のストーリーロールゲームから、彼はますます他の子供たちとの共同ゲームに変わります。


既に述べたように、 3年まで、子供は通常、「自己の体系」を持っています。。子供は自分自身を別々のものとして認識しているだけでなく性格だけでなく、特定のグループのメンバー(家族、子供の集団)のメンバーとして。人としての自分自身の明確な認識のために、子供は3年の危機を抱えています。この児童発達の期間は、ネガティブ主義、頑固さ、執拗、自己意志、抗議、親権の切り下げ、専制主義を伴う。


これは両親や子供にとっては容易ではありません。このため、 3歳の子供の行為を正しく構築することは非常に重要です 過度の権威主義は過度の黙認と同じくらい有害である。この年齢の子供は、あなたのサポート、ケア、愛のために重要ですが、あなたは彼が "あなたの首に座る"ことはできません。


3年間は、独立への道のりの第一歩の一種です。もちろん、子供の発達は非常に重要です3年後には年齢基準に対応しましたが、その基準が「平均的な」子供のために設計されていることを忘れてはなりません。そのような子供は単に存在しません。あなたが親に助言できる最も良いことは、子供と一緒にして、彼に注意を払うことです。そうすれば、3年間の危機を克服することができ、赤ちゃんの成長のペースは年齢に対応します。


3年間の子どもの発達
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