2年間の子どもの発達

1歳の子供がまだ臆病なことに彼の最初の措置をとっていたなら、 2年の子供はうまく歩くことができなければならず、走ろうとしなければならない。この年齢で、子供は改善しています動きの調整：それは不均一な道に沿って歩いて、ヒロックを登り、溝を越えて、傾斜した面に沿って登り、12-15センチメートルの高さの支柱から出入りすることができます。

ボールでのプレースキルの向上：子供がピアとペアでボールをロールすることができますまたは大人は、片手で距離に小さなボールを投げ、両手でボールを投げて投げ落とす。また、この年齢では、子供たちが車輪の上に物を移動させ、オブジェクトを使ってモバイルゲームを楽しむことができます。

2歳の時に、子供は物体の選択、相関付け、グループ化を学びます。彼は分析の操作を習得しました（部品）、合成（部品の接続）、比較、一般化などがあります。キッドは、いくつかの部分（例えば、人形の入れ子）から教訓的な玩具を収集し、ライナーの詳細を選択し、蓋と箱の形状を関連づけ、リングからピラミッドを収集し、形状、色、およびオブジェクトの向きを定める。もちろん、いくつかの行動については、彼はまだ大人の助けが必要です。

2歳の子供が新しいゲームを学ぶ。これには、銃を持ったゲーム（捕獲水で玩具をつくる、玩具付きのゲーム、砂で遊ぶ）、ゲームの構築、写真付きゲーム（マッチングペア、キューブからの画像の折りたたみ、2つの部分の分割画像）、ストーリーマッピングゲーム - 人形。

2年後の子供の社会開発も、まだ立っていない。子供はコミュニケーションの必要性を感じ始める大人（親だけでなく）と、彼らの注意と慈悲深い態度を大切にしています。この時代までに、大人の言葉は子供の行動を規制し始める。一方で、子供は自分の意志とイニシアチブを示し始めます。他方では、拘束されることを学び、大人の要求に従う意思を示します。

2年後 子供は仲間と連絡を取るただし、最初の連絡先は短命です。彼は彼の最初の "好きな"仲間 - 彼は他の人よりも共感する子供たちを持つかもしれない。

2歳の子供は、近くの人の名前を覚えていて、自分の名前を知っています（しかし、同時に第三者で自分自身を呼び出すことができます）、性同一性を認識し始めます。 子供の完全な自覚は3年間に「目を覚ます」彼が個人的な代名詞を使用し始めるとき。

注意を払う必要がある 2年間の子供の発達発達。この年齢では、子供は理解する必要があります最近の過去についての短編小説とよく知られた状況についての話を、大人の手数料の要求で満たすことができます。これは2つまたは3つの連続した行為から成ります。

2歳児のアクティブ辞書は、200〜500語、子供は短い文章を作ることができるはずです表現力豊かな音声（声、イントネーション、テンポ）を使用します。子供は自分とその近親者、彼の外見、行動と欲望、彼を取り巻くもの、そして彼と交流するもの（食べ物、皿、おもちゃ、家庭用品、個人的なもの、自然現象、植物および動物）。

家庭にいる2歳の子供のスキルも向上しています。彼は欲望を表明し始める日常の状況での独立。 2年の子供はカトラリーの目的を知っていて、ナプキンを使って胸当てを使って慎重に食べなければなりません。赤ちゃんはドレッシング時に独立を見せていますが、いくつかの行動ではまだ大人の助けが必要です。また、子供は正確な運動を開始し、（大人を思い出させるとき）玩具を除去し、生理的ニーズを制御することができる。

覚えていること あなたが彼に十分な注意を払うならば、2年間の子供の発達は年齢基準に対応します。子どもと一緒に遊ぶことは非常に重要です。ゲーム、彼とのコミュニケーション、赤ちゃんの教育。しかし、新しい知識を持って子供を「ハンマー」するのではなく、世界を知るように彼に動機を与えることは非常に重要です。忍耐強くしてください。これは、子どものさらなる発展が基礎となる基礎を築くのに役立ちます。