インディゴの子供は誰ですか？

彼らは他のみんなと同じではありません。彼らは驚異的な能力を持ち、その起源は謎に包まれています。彼らは誰ですか？ 「インディゴの子供たち」 - 初めて登場した「他の」子供の指定の言葉 1982 年。このコンセプトの作者は、アメリカの精神医学者、ナンシー・アン・テップ（Nancy Ann Tepp）であり、彼女は「カラーを通して人生を理解する方法」という本でそれを説明しました。ナンシーによれば、彼女は人の気配りを見て、それを色で区別する能力を持っています。いくつかの子供たちは色彩の藍色を見つけたので、そのような子供たちは藍色を藍色に名づけ始めました。

この新しいコンセプトは、 1999 Lee Carrollの本と妻のJen Touberの年、「Indigo Children：New Children Have Come」があります。インディゴの子供たちについては、他の本だけでなく、それらについての多くの機能やドキュメンタリー映画が書かれている。

ただし、 科学者はこの現象の存在を認識するのが遅い。科学的な証拠はないが、インディゴの子供の現象を確認する事実。心理学では、「藍の子供」という言葉は使用されておらず、藍色の子供を孤立させることが慣習的である多くの徴候は、心理学者によって心理的または神経障害の症状として以前は考慮されていた。

インディゴの子供たちは、しばしば新しい時代を迎える光の子供たちとも呼ばれます。 彼らは珍しい能力があると信じられている：テレパシー、テレキネシス、透視など彼らは、時には他の惑星からも、外国人とみなされ、そしていくつかは、その外観、彼らが世界を保存する必要があり、そこからいくつかのグローバル破局の前触れと考える傾向にあります。

インディゴの子供たちは創造的に才能を持ち、ほとんど常に高い知的能力を持っていますが、 学校のカリキュラムを習得できないことが多い。これは、彼らにとっては難しいことではなく、学校の規則に従うことが難しいため、余分で不必要なものとして教えられています。

また、 主な機能のリストあなたはインディゴの子供たちを学ぶことができます：

彼らは非社会的であり、コミュニケーションを好まず、自分自身をロックする傾向があります

彼らは高い自尊心、個人主義を持っています

彼らは当局を認識せず、誰にも従うことを望まない

彼らは巨大な創造力を持っており、高度な知性を持っています

彼らは落ち着きがなく、非常にエネルギッシュで、注意が足りない（ADHD）

開発された直感、正義感と責任感が増している

彼らは伝統的な教育方法を受け入れていない

彼らは非常に早く、迅速にデジタル技術を習得します。

多くの人は、インディゴの子どもを賢明な方法ではなく、強力なリーダーシップの資質で目にすることが可能であることにも気づいています。

インディゴの子供の教育へのアプローチは、伝統的なものとは異なり、彼らの驚異を信じる人を考えてください。そのような子供たちの抑えられないエネルギーは、それらを枠組みに強制するのではなく、平和的な経路に導かれなければならない。これを達成するために、 インディゴの子供の両親にはアドバイスがあります：